Untuk mencapai visi misi dan tujuan FKIP Universitas Tadulako dalam menyediakan pelayanan yang bermutu, profesional, dan kompetitif maka dilaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang komprehensif. Agar penyelenggaraan pengabdian kepada masyarakat dapat terlaksana dengan baik maka perlu ditetapkan standar yang dijadikan acuan dan kriteria oleh pimpinan FKIP Universitas Tadulako dan pihak lainnya …

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) merupakan fakultas terbesar dalam lingkungan Universitas Tadulako (UNTAD). FKIP UNTAD memiliki sumber daya dosen dan mahasiswa yang relatif besar untuk pengembangan berbagai program dan kegiatan. Selain itu, ketersedian sarana dan prasarana telah mampu mendukung pelaksanaan program dan kegiatan akademik dan non-akademik di fakultas. Kondisi …

Sesuai amanat Undang-undang Nomor 17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara, bahwa pengelolaan keuangan negara dilakukan secara tertib, taat pada peraturan perundangundangan, efesien ekonomis, efektif, transparan, dan bertanggung jawab dengan memperhatikan rasa keadilan dan kepatutan. Sejalan dengan itu, telah dilakukan juga reformasi hukum dibidang keuangan dengan diterbitkannya Undang-Undang nomor 1 tahun …

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako terus berusaha merespon pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebijakan dibidang Pendidikan tinggi. Seiring dengan hal tersebut, Panduan Akademik (PA) FKIP merupakan penyempurnaan dari panduan akademik sebelumnya. Adapun hal baru dan berbeda dari panduan tahun sebelumnya adalah adanya visi misi yang terbaru dari …

Dalam menuntaskan masa studi S1, mahasiswa di semua perguruan tinggi diwajibkan membuat karya tulis ilmiah termaksud di FKIP UNTAD, sebagai salah satu persyaratan kelulusan sehingga pada akhirnya berhak menyandang gelar sarjana sesuai dengan jenjang pendidikan yang ditempuh.

Guru sebagai tenaga profesional bertugas merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, melakukan penelitian, membantu pengembangan dan pengelolaan program sekolah serta mengembangkan profesionalitasnya (Depdiknas, 2004: 8). Oleh karena itu, fungsi guru adalah sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, pelatih, pengembang program, pengelola program, dan tenaga profesional. Tugas dan …